首页 > 《国内高等教育教学研究动态》 > 2017年21期 > 悉尼大学治理结构综合改革阶段性案例研究

悉尼大学治理结构综合改革阶段性案例研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要一、改革的背景悉尼大学建于1850年，是澳大利亚第一所大学，在澳洲八大名校中位居前列。随着规模的扩张和自由生长，导致大学院系之间各自为政、学术壁垒、专业重复设置，机构重叠，财务不清，浪费严重，长胖而不长高等问题。这些问题长期困扰悉尼大学的发展。

DOI kd2z8v7xd6/1795662

作者牛文起

机构地区不详

出处《国内高等教育教学研究动态》 2017年21期

关键词大学治理结构悉尼大学改革案例澳大利亚机构重叠

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张勇;松家萍. 大学体育课程改革阶段性研究.体育学,2008-06.
2福建电大《多媒体教材改革与实践研究》课题项目组. 多媒体教材改革与实践研究阶段性成果综合报告.成人教育学,2003-02.
3. 警惕“阶段性改革经验”路径依赖.中外政治制度,2008-09.
4付八军. 论大学教师成长的阶段性特征.教育学,2011-01.
5. 悉尼大学.职业技术教育学,2010-04.
6. 悉尼大学.教育学,2009-03.
7. 悉尼大学.教育学,2019-03.
8鸥丁. 悉尼大学.教育学,2007-11.
9李淑娜;郭洪波;李广桥. 大学生就业心理的阶段性辅导模式研究.教育学,2011-06.
10赵畅张文彦. 大学生考研指导工作阶段性解析.文化科学,2011-06.

来源期刊

国内高等教育教学研究动态

国内高等教育教学研究动态

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

大学治理结构悉尼大学改革案例澳大利亚机构重叠

返回顶部