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培养神经内科医师NIHSS评分量表使用能力的探讨

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摘要目的探讨神经内科医师NIHSS评分量表使用能力的培训方式,以促进神经内科脑血管病专业的评价规范化。方法分为培训组和受训组,经过＂理论学习-实际操作-考核＂的阶梯式培训,考核需要通过统计学方法验证。结果在参加培训的308人中,有293人完成了培训,参与率为95.12%,首次培训即通过考核为273人,占93.2%,再次培训通过考核为20人,占6.8%;受训者与培训者使用NIHSS评分量表相关联（P〈0.05）,关联系数r值为0.088。结论阶梯式培训模式对神经内科医师进行NIHSS评分量表使用能力提升效果显著。

DOI kd2zrg6kd6/1802038

作者董恺;张倩;黄晓钦;俞志鹏;马青峰;任怡;张阵;宋海庆;丁建平

机构地区不详

出处《医学教育管理》 2017年A01期

关键词神经内科医师 NIHSS评分量表培训

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）