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能读万卷书,方能行万里路——谈小学生阅读能力的培养

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摘要《小学语文课程标准》（以下简称《课标》）指出：＂培养学生具有独立的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。＂根据这个目标,结合自己小学语文教育教学的实践和经验,就如何通过加强学生阅读能力的培养,从而全面提高学生的语文综合素养,笔者认为：

DOI wjvr6n1647/1807498

作者王长贤

机构地区不详

出处《新教育（海南）》 2017年22期

关键词能力的培养学生阅读《小学语文课程标准》万里方能语文教育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）