寓教于行:亲子旅行价值的深度开发——以一次台湾亲子游为例

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摘要 当旅行成为越来越多的人们假期休闲必选时,在开放发达地区,假期亲子旅行更成为常态,寒暑假各类夏令营活动也如火如荼。作为一名语文教师,同时又是一名班主任,我深感旅行价值的深度开发还存在很大空间,也有着很强的现实意义。
机构地区 不详
出处 《中小学班主任》 2018年2期
出版日期 2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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