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《广东教育:高中版》
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数形结合百般好
数形结合百般好
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摘要
古代兵法《三十六计》中有这样一句话:"数中有术,术中有数."大意是说,不同的战争形势自有其对战策略,同时每项对战策略之中,又存在着多种战争的变化形式.而对数学而言,同样有"数中有形,形中有数",数与形是数学中两个最基本的元素,正是基于对数与形的抽象研究才产生了数学这门学科.每一个几何图形中都蕴藏着一定的数量关系,而数量关系又常常可以通过图形的直观性作出形象的描述.数学研究的对象就是"数"与"形".
DOI
ojz8vywzj5/1833294
作者
王佩其
机构地区
不详
出处
《广东教育:高中版》
2018年5期
关键词
数形结合
数学研究
《三十六计》
战争形势
数量关系
几何图形
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广东教育:高中版
2018年5期
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