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全国职业技能大赛对高职学院“工匠精神”内涵建构的推动作用——由“倒逼”走向主动

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摘要以经济学中＂倒逼机制＂为理论支撑,分析全国职业技能大赛对职业院校产生的逆推变革效应,着重从全国职业院校技能大赛精神内涵的角度讨论＂工匠精神＂意识内涵的价值,指出全国职业院校技能大赛在信念价值、职业价值、社会价值等三方面对职业院校精神内涵建设产生的倒逼逆推作用。由＂倒逼＂到主动,引发高职院校＂工匠精神＂意识内涵从物质文化、行为文化、价值观文化、创新文化等方面进行的主动再建构,促使高职教育良性发展。

DOI g4q17wmzd8/1835672

作者赵娇

机构地区不详

出处《高等职业教育：天津职业大学学报》 2018年2期

关键词倒逼理论职业技能大赛工匠精神意识内涵高职院校

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高等职业教育：天津职业大学学报

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