关于游戏中“一物多玩”的思考

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摘要 3~6岁幼儿的年龄特征及认知特点,使得游戏成为幼儿的基本活动;近年"关于游戏课程化"的讨论更让幼儿园工作者认识到了游戏的重要性。然而,"喜新厌旧"是幼儿的天性,常规游戏的陈旧与游戏玩法的单一,已经不能满足新时代儿童对于游戏的需求。而游戏材料是幼儿游戏的工具,是游戏活动开展的物质基础。因此,在幼儿园开发"一物多玩"的游戏材料,是幼儿游戏的需要,也是游戏自身发展的需要。
机构地区 不详
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)