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农村留守儿童问题的教育策略

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摘要农村留守儿童是农村儿童教育出现的一个问题。要促进留守儿童的健康成长,农村教师需要深入探究学校、家长的有效合作方式,通过合作实现我国留守儿童教育管理的现代化发展,为我国人才的培养做出应有的贡献。

DOI ojz8mzlrj5/1842094

作者姚瑞奇

机构地区不详

出处《新课程》 2018年10期

关键词农村留守儿童策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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