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英国圣安德鲁斯大学学生参与质量保障的案例分析

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摘要＂质量＂是世界高等教育发展关注的焦点,如何保障高等教育的质量是当前中国高等教育发展的核心问题之一。学生作为高等教育的消费者与受益者,以及高等教育服务的使用者、建设者和评价者,学生有资格、有责任参与高等教育质量保障过程。英国圣安德鲁斯大学的学生通过参与大学决策管理机构,通过学术管理组织参与教学质量监察,参与或组织相关调查,明确以及学生代表职责并进行岗前培训等参与质量保障。为加强我国学生参与高校质量保障的建设,高校应营造鼓励学生参与的文化,搭建相关平台和机制,制定鼓励政策并提供培训指导。

DOI ojz8m3oej5/1847994

作者李慧

机构地区不详

出处《现代教育管理》 2018年7期

关键词学生参与高等教育质量保障圣安德鲁斯大学英国

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）