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教师专业成长的六个渠道

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摘要 <正>1.自培+外聘。自培需要激发教师专业成长的内动力,外聘是专家、名师为教师发展提供动力支持与保障。在实施过程中,学校要求教师制订个人专业成长规划,明确努力方向,在自己所教的学科上下功夫,同时,特别强调教师要注意涉猎其他各学科知识,拓宽知识面,提高人文素养。2.学习+旅游。教师工作相对封闭、视野狭窄。为

DOI pj0k32yv4y/1848375

作者郭先梅

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：中教研究》 2011年Z1期

关键词动力支持人文素养内动力反思能力开放办学教学行为

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）