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医学生人文素质教育的内涵及实践

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摘要本文从词语的词义、素质教育的发展历程及医学教育的特殊性出发,探讨并归纳总结人文素质教育及医学生人文素质教育的内涵,提出医学人文素质教育的着力点及基本事件途径。

DOI rdx5ym9yjl/1849573

作者刘秀峰;王晓晖

机构地区不详

出处《文教资料》 2018年17期

关键词医学生人文素质教育内涵实践

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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