首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《三门峡职业技术学院学报》
>
2018年2期
>
论反讽运用在简·奥斯汀作品中的艺术张力——以《傲慢与偏见》为例
论反讽运用在简·奥斯汀作品中的艺术张力——以《傲慢与偏见》为例
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
简·奥斯汀的作品中充满了各种各样的反讽,反讽艺术手法在《傲慢与偏见》中的使用尤为突出,在这部世界闻名的小说中,简·奥斯汀运用多样化的反讽手法来表现主题,刻画人物,组织情节,从而使她的小说包含一种普遍张力,可以说弥漫全书的反讽的基调成就了这部不朽的杰作。
DOI
6jrneyry45/1854387
作者
李东青
机构地区
不详
出处
《三门峡职业技术学院学报》
2018年2期
关键词
反讽艺术
多样化
普遍张力
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王存才.
论《傲慢与偏见》的反讽艺术
.中国文学,2015-07.
2
张晓光.
论反讽艺术在《傲慢与偏见》中的运用
.中国文学,2016-12.
3
刘云利.
奥斯汀遭遇的“傲慢与偏见”
.教育学,2011-11.
4
闵鑫 ,王萍.
浅析《傲慢与偏见》中简·奥斯汀的婚姻观
.教育学,2022-10.
5
冯旭.
从《傲慢与偏见》看简·奥斯汀的婚姻观
.教育学,2008-03.
6
admin.
《傲慢与偏见》中的反讽艺术与言语行为理论
.艺术,2019-01.
7
邹利民;王静.
关联与反讽话语翻译——以《傲慢与偏见》中的反讽话语翻译为个案
.教育学,2009-04.
8
王戈冰.
从《傲慢与偏见》解读奥斯汀的婚姻观
.中国文学,2010-09.
9
.
《傲慢与偏见》
.教育学,2007-04.
10
.
傲慢与偏见
.教育学,2016-02.
来源期刊
三门峡职业技术学院学报
2018年2期
相关推荐
论《傲慢与偏见》中简·奥斯丁的女性主体意识
译本《傲慢与偏见》中的“偏见”
《傲慢与偏见》中语言修辞艺术研究
浅谈《傲慢与偏见》的对话描写艺术
我的傲慢与偏见
同分类资源
更多
[职业技术教育学]
引进第三方评价:高职毕业设计(论文)改革研究——以旅游管理专业为例
[职业技术教育学]
系统功能语法视角下的《前出师表》劝谏艺术研究
[职业技术教育学]
加强高职教学督导队伍建设的探讨
[职业技术教育学]
发展民办教育满足多样化需求
[职业技术教育学]
投稿须知
相关关键词
反讽艺术
多样化
普遍张力
返回顶部