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系统功能语言学视角下CET4翻译试题解读

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摘要 CET-4作为我国目前范围最广、影响最大的英语水平能力测试在高校英语教学工作中一直具有指导作用;鉴于CET-4翻译试题内容的新颖性、时代性,以及标准性特点,对其进行基于系统功能语言学相关理论知识的细致解读和分析,探寻提高高校英语教师教学翻译有效性和学生汉英翻译实操能力的策略和方法,是必要且可行的。

DOI 2d3wpgelj9/1854391

作者魏烨

机构地区不详

出处《三门峡职业技术学院学报》 2018年2期

关键词 CET-4汉语翻译篇章主位述位及物性成分主位化翻译策略

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）