诗意的享受学习的乐园

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摘要 课改至今,我们的语文课堂仍有很多现象存在,使原本充满诗意的语文成了师生共同的负担,让语文课堂成为学生学习的乐园是我们共同的心愿,那么,怎样实现这个美好的愿望?本文发表几点看法以期引起大家思考,若能抛砖引玉,则更是笔者所希望的!
作者 何静
机构地区 不详
出处 《双语学习》 2018年3期
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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