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民族院校大学生族际交往中的“民族心理距离”解析——基于三所民族院校的田野调查

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摘要民族院校各民族学生间的文化差异,决定了民族院校民族团结教育工作的特殊性与重要性。因此,研究各民族大学生的族际交往中的"民族心理距离",对民族院校的稳定与和谐民族关系的构建具有重要的现实意义。以三所民族院校的田野调查为例,结合相关文献,对民族院校大学生族际交往中的民族心理距离进行了量表测量与非量表观测,并对其形成与影响因素加以分析,最后就民族院校各民族大学生间心理距离的调试进行了相关思考。

DOI pn4961m34y/185911

作者章琛;戴宁宁

机构地区不详

出处《民族高等教育研究》 2015年4期

关键词民族心理距离族际交往民族院校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）