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《四川职业技术学院学报》
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蒂姆·伯顿电影的文化研究
蒂姆·伯顿电影的文化研究
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摘要
蒂姆·伯顿的影片往往涉及永恒的价值索求主题,是古老悲剧的具体变形。个体在此遭遇虚无荒谬,并进行存在沉思,最终通过"是"的过程意义完成自我身份和价值归属的确认,展现出了难能可贵的"问题意识"。
DOI
rj8zp5xpj0/1859558
作者
孙健风
机构地区
不详
出处
《四川职业技术学院学报》
2018年3期
关键词
蒂姆·伯顿
悲剧
存在
问题意识
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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1
沈浩;李姝锐.
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洛朗·蒂拉尔;张颖(译).
蒂姆·伯顿的大师课
.电影电视艺术,2012-01.
3
黄星.
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.世界文学,2014-11.
4
杜艳玲;张卫波.
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.教育学,2017-05.
5
宋秋艳;周新.
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.世界文学,2013-03.
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10
王野风;赵越.
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来源期刊
四川职业技术学院学报
2018年3期
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