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体育微课设计与制作要体现“点对点”
体育微课设计与制作要体现“点对点”
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摘要
微课是当前比较流行的一种教学手段,为现代课堂注入新鲜活力,深受广大师生欢迎,而微课的设计与制作直接影响微课在课堂使用中的实效.为提升小学体育课堂微课应用品质,教师科学设计和制作微课,通过深入挖掘,找到教学关键点;采取灵活多样形式,对准学生兴趣点;注重微课结构完整性,展现教学关节点,全面提升微课质量.这样才能最大限度凸显微课功能,真正体现出微课价值,从而有利于提升小学体育教学效率,促进学生更好成长.
DOI
zdlgvg9p4l/1869340
作者
蒋辉
机构地区
不详
出处
《学苑教育》
2018年19期
关键词
小学体育
微课
设计与制作
技巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学苑教育
2018年19期
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