摘要
“夏叶,你看!”胡思彤递给我一张报纸,面色有些凝重。我接过报纸,一幅照片映人我的眼帘:一个小女孩趴在一只石墩上,嘴唇干裂,手指冻得通红,眼睛里透着对知识的渴望。石墩上放着一本泛黄的书,书角已经卷起,显然翻阅了很多次。胡思彤眉头皱成了“川”字,声音颤抖着说:“夏叶,怎么办?我们都是同龄人。”我环顾了一下四周,窗明几净的教室,干净整洁的课桌,图书角里排放得整整齐齐的书籍……这一切与报纸上那个小女孩所处的环境形成了鲜明的对比。
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)