盘点2003中国教育:“现代教师”十大看点(上)

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摘要 2003年1月,浙江省宁波市5万中小学教师率先向社会作出10项信用承诺:更新观念,创新教育;因材施教,注重学生个性发展,不单纯以考试成绩为学生排队并实施不恰当奖惩;严谨笃学,做到一课一备,不得重复使用旧教案,严禁无教案进课堂随心所欲上课,不准不改学生作业或请学生代改作业;热爱学生,严格控制考
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机构地区 不详
出处 《基础教育(重庆)》 2004年4期
出版日期 2004年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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