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《基础教育(重庆)》
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2004年5期
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马加爵之锤击响心理教育警钟
马加爵之锤击响心理教育警钟
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摘要
马加爵事件发生以来,在广东教育界产生了很大反响,一些专家、学者们在接受采访时强调,马加爵毕竟是一个个体,我们不能因为个别事件来否定我们教育的价值和意义,否定当今大学生这个群体,媒体也没必要过分渲染,但这一事件的确给我们敲响了警钟,有些问题值得深思。
DOI
2ldeeez5d3/187241
作者
梅志清
机构地区
不详
出处
《基础教育(重庆)》
2004年5期
关键词
马加爵事件
广东
教育界
大学生群体
心理健康
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育(重庆)
2004年5期
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