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浅论学生英语学习主体性的实现方式——多媒体教学

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摘要文章从高校英语教学的实践出发,阐述了多媒体教学在对学生学习英语的主体性的实现中所发挥的重要作用,明确指出要适应大学英语教学改革的趋势,必须熟练掌握多媒体教学手段,实现学生的学习主体性.

DOI yzdl77gm4l/187340

作者吴雪飞

机构地区不详

出处《远程教育杂志》 2004年3期

关键词学习主体性实现方式高校英语教学多媒体教学教学改革

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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