浅析开放教育教务管理系统(CPS1.0)优化方案

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摘要 时值中央广播电视大学建校四十周年之际,开放教育教务管理系统(CPS1.0)使用时间将达9年.在此期间,系统实现学籍、教务与考试一站式管理,并高效地完成各项工作.随着开放教育的持续发展,系统已不能满足开放教育的多样化需求.本文提出系统架构、系统功能、UI设计的优化建议,并列举大数据和人工智能带给开放教育的优化方案.
机构地区 不详
出版日期 2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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