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基于群体差异的大学生创业自我效能感研究

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摘要文章以安徽省大学生为研究对象,从群体差异视角研究大学生创业自我效能感.调查结果显示,大学生创业自我效能感处于中上水平,但在解决问题能力方面最为需要提升.在不同性别、学校性质、学历和专业的学生之间,也存在显著的差异.同时,男学生、重点学校学生、专科生和理工科学生的创业自我效能感最强,他们创业的可能性较大.

DOI 34gvownw49/1877707

作者张波;严开胜

机构地区不详

出处《西部素质教育》 2018年20期

关键词大学生创业自我效能感群体差异

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西部素质教育

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大学生创业自我效能感群体差异

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