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高等职业教育面向企业开展职工培训的价值取向、供给方式及发展路径——基于职业教育公共产品属性的视角

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摘要高等职业教育面向企业开展职工培训是公共产品的生产、供给及消费的过程,具有不完全的正外部性、消费的竞争性和部分排他性、效益实现的长时性和持续性的产品特征。其价值取向要以提升企业人力资本为目标,以深化产教融合为核心,以服务产业结构转型升级为根本。高等职业教育面向企业开展职工培训要变革政府单一的供给方式,积极探索与私人部门合作的PPP供给方式及与社会组织合作的供给方式。转变校企合作理念,引入市场竞争机制,制定相应标准,加强激励性政策投入,积极发挥第三方中介机构作用是高等职业教学向企业开展职工培训的发展路径。

DOI 6jrn32pq45/1882939

作者杨红荃;苏维

机构地区不详

出处《现代教育管理》 2018年10期

关键词高等职业教育职工培训价值取向供给方式公共产品

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）