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群文阅读对小学语文素养的影响

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摘要阅读教学是小学语文课堂教学实践活动的重要组成部分,阅读教学不仅可以培养与发展小学生的阅读能力,同时也培养和发展了小学生的语文素养.群文阅读作为一种新兴的阅读理念与方法,任课教师要对学生的群文阅读学习进行正确、有效地引导,激发与内化学生的阅读思维能力让学生真正爱上阅读,在阅读中提高自身语文素养从而为以后的学习打下坚实的基础.

DOI odw83zv3dk/1883632

作者王丽梅

机构地区不详

出处《丽江师范高等专科学校学报》 2018年3期

关键词阅读教学群文阅读语文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）