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《内蒙古教育:B》
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2018年10期
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谈同伴学习在钢琴教学中的运用
谈同伴学习在钢琴教学中的运用
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摘要
同伴学习是以合作为基础形成的一种新型合作模式,通过弥补传统灌输式钢琴教学的缺陷,引导学生间互助交流,调动学生学习自主性,加强学生合作意识,培养学生的学习能力.钢琴独奏专业的学生普遍缺乏合作精神,本文通过研究同伴学习在钢琴教学中的应用,充分发挥同伴学习的优势,克服钢琴专业学生容易出现的自我中心感强、交际能力差等弱点,使学生在获得音乐技能和提高知识水平的同时,培养责任感、人际交往、分析组织等多种能力.
DOI
zdlg83324l/1883664
作者
孙思琪
机构地区
不详
出处
《内蒙古教育:B》
2018年10期
关键词
同伴学习
合作学习
钢琴教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
内蒙古教育:B
2018年10期
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