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《江苏教育研究:实践(B版)》
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2018年11期
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例谈英语学科核心素养中文化意识的培养
例谈英语学科核心素养中文化意识的培养
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摘要
近年来,英语学科的核心素养注重学生文化意识的培养.这要求教师在常规教学中,树立英语学科的人文性意识,引导学生在学习语言的同时了解并思考其背后的文化内涵,从而更有效地进行英语课程学习.英语教师在教学过程中,有意识地进行文化渗透,可以提高学生的文化敏感性,并且通过对不同文化的比较加深学生的文化理解,从而使学生能够更加准确地运用语言,做到既教语言又教文化.
DOI
wjvr3wmk47/1884074
作者
李冉
机构地区
不详
出处
《江苏教育研究:实践(B版)》
2018年11期
关键词
中学英语教学
核心素养
文化意识
文化渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育研究:实践(B版)
2018年11期
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