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《中小学教材教学:小学版》
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2004年5期
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发挥评价功能 促进和谐发展
发挥评价功能 促进和谐发展
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摘要
语文课程标准明确指出“语文课程评价的目的是有效地促进学生的发展”。因此,新的语文评价必须以“人”为出发点,充分发挥评价的功能,促进学生个体和谐发展。
DOI
lg4q8gez48/188696
作者
周紫英
机构地区
不详
出处
《中小学教材教学:小学版》
2004年5期
关键词
语文教学
语文课程标准
评价功能
和谐发展
学习兴趣
智育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教材教学:小学版
2004年5期
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