从师范生不包分配看体育教育专业面临的挑战与对策

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摘要 自2004年起师范专业毕业生不再实行包分配,本文对由此而引发的体育教育专业在办学过程中所面临的问题予以分析,从培养现代知识经济社会所需的复合型体育人才观点出发,对教育观念、人才培养模式以及课程设置等几方面提出了对策建议.
机构地区 不详
出处 《大连大学学报》 2004年3期
出版日期 2004年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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