一面透视社会的镜子——“小说的阅读与探究”专题备考攻略

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摘要 《语文课程标准》(2011年版)对小说阅读提出了7~9年级的目标:'能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。''欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情景和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。'小说是通过典型的环境和完整的故事情节来刻画人物形象,从而反映一个深刻的社会主题
机构地区 不详
出处 《初中生天地》 2017年Z4期
出版日期 2017年05月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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