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《普教研究》
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1994年3期
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用最新的材料充实课堂
用最新的材料充实课堂
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摘要
<正>在教学过程中,使引用的材料生动形象,有吸引力,同时引导学生透过现象抓住事物的本质和主流,这一直是政治教师所关心和研究的课题。我的做法是:用最新的材料充实课堂。所谓最新的材料就是能用学生不知道的例子就不用学生知道的例子;能用最近发生事例不用过去的事
DOI
rdx5l309jl/1903201
作者
沈志良
机构地区
不详
出处
《普教研究》
1994年3期
关键词
政治课堂
有吸引力
政治教师
生知
斧子
货币
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1994年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
普教研究
1994年3期
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