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让我们留下最后的精彩

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摘要 <正>每到毕业临近,总有不少学生情绪忧郁、顾虑重重。面对中考,再加上家庭、社会对升学考试的过分关注,本来心情就很复杂的毕业生更显得迷茫,许多学生在离开老师和母校时神情木然,分别场面冷冷清清。有些曾经挨过老师严厉批评、与老师有"过结"或与同学有过"恩怨"的学生,则怀恨在心,想乘机"发泄"一把,一时形成了离校前的"毕业乱象"。对此,学校和老师都感到十分痛心。倘若让毕业生就这样怅然地离开学校,对"过激行为"被动应付,就会给他们的青春年华留下灰色的记忆。为了给学生初中阶段的学习生活画上圆满的句号,抓住毕业前夕这一契机,我们特意组织了一次"让我们留下最后的精彩"主题班会。

DOI ojn572nmjr/1910585

作者操乐发

机构地区不详

出处《思想理论教育》 2007年Z2期

关键词升学考试过激行为主题班会学生情绪被动应付就这样

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）