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《深圳信息职业技术学院学报》
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1997年2期
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试论教师职业技能训练模式
试论教师职业技能训练模式
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摘要
针对目前教师职业技能训练尚未能引起国内师范教育界足够重视的情况,本文在概述教学模式基本理论的基础上,阐述了运用教学训练模式加强师范生教师职业技能训练的一些设想。
DOI
ojz8enxyj5/1913894
作者
张夏燕
机构地区
不详
出处
《深圳信息职业技术学院学报》
1997年2期
关键词
教学模式
训练模式
教师职业技能
教学技能
微型教学
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
1997年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
深圳信息职业技术学院学报
1997年2期
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