小学生偏畸行为的矫正和辅导

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摘要 偏畸行为对小学生的身心发展会产生不利影响。以代币管制为中心的行为矫正治疗方案运用代币管制,结合使用行为矫正技术和认知校正技术对偏畸行为进行矫正。研究发现,以代币管制为中心的行为矫正方案能有效减少偏畸行为的发生。
机构地区 不详
出版日期 2006年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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