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如何打造“历史高效课堂”

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摘要开展"高效课堂"归纳起来就是两个提高,提高教师教学效益,提高学生学习效益。高效课堂体现了以人为本,充分发挥学生的积极性和主动性,让学生成为真正的课堂的主人。那么,如何构建高效课堂,是我们每个老师都在追求的问题。

DOI 54ywgvgmj0/1923728

作者宁其栋

机构地区不详

出处《文史月刊》 2012年A08期

关键词高效问题情境历史应用

分类 [历史地理][历史学]

出版日期 2012年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）