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《党史博采:理论版》
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2010年7X期
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在情境教学中发展学生的多种能力
在情境教学中发展学生的多种能力
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摘要
<正>教育部等部委发布的《关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知》中指出:要"积极推进教育改革,摆脱‘保姆式’的教育模式,全面实施素质教育。要尊重儿童的人格尊严和基本权利,为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足儿童多方面发展的需要;尊重儿童身
DOI
g4q162e9d8/1925348
作者
赵丽
机构地区
不详
出处
《党史博采:理论版》
2010年7X期
关键词
情境教学
活动环境
教育模式
教育改革
人格尊严
情境创设
分类
[政治法律][政治学]
出版日期
2010年03月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
党史博采:理论版
2010年7X期
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