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实战情景式教学在广告策划课程中应用

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摘要本项研究旨在通过广告策划课程教学改革,寻求解决平面设计专业三、四年级专业课程与市场实际需求的差异性问题。改革后的广告策划课程,将由不同案组对于同一个典型性案例展开广告策划和比稿,由校内外业界精英组成的专家团展开评审,最后评出优胜方案。通过实战情景式教学模式的研究和实践,为本专业其他课程教学方法的改革提供参考,为在校期间的专业创作建立起了清晰的判断标准,教师更加明确设计教学的目的性,学生更加主动地去研究市场和展开针对性创作。

DOI 2d3wn0ngj9/1934091

作者卢华亮;王翔;陈洁

机构地区不详

出处《艺术与设计：理论版》 2008年3X期

关键词教学改革广告策划案组实战情景式教学

分类 [艺术][艺术理论]

出版日期 2008年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）