基于BP神经网络的翻转课堂教学质量评价模型及应用-中国期刊网

摘要翻转课堂作为新型教学模式得到广泛关注，然而对于其课堂教学质量的探讨还较为缺乏。本文针对翻转课堂教学模式提出了翻转课堂教学质量评估体系指标，并基于BP神经网络构建了翻转课堂教学质量评价模型。将搜集到的样本运用MATLAB进行仿真模拟，实验结果表明，实际评价结果与该方法评价结果误差较小，该评价模型具有一定的推广及参考价值。

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5李国辉. 基于BP神经网络的“教学做一体”课程评价模型.职业技术教育学,2011-03.
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