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浅论小学音乐教学中如何合理利用微视频

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摘要现如今，随着科技的进步，教育改革的深入，课堂教学早已不再是传统的教学模式，多媒体教学早已走进课堂。尤其是微视频早已成为课堂教学的一种新手段。在小学音乐课堂中，微视频已被教师融入教学，然而如何合理利用微视频，使其效果达到最大化，是一个值得深入思考的问题。同时微视频要利于帮助学生从中收获知识，教师要科学、合理地地选择微视频教材。另外，要让微视频结合班级教学开展课堂活动，要适度、适量利用微视频。要能够从中吸取教学中缺乏的知识点，并补充到教学中，从而提高学生在音乐课堂中的学习效率。

DOI rdx56m6yjl/1946797

作者宋祖年

机构地区不详

出处《内蒙古教育：D》 2016年8期

关键词微视频小学音乐合理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）