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大德育格局下高校实践育人运行机制的构建

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摘要实践育人打破了理论教学与实践教学的主从关系，主要强调大学生在教育过程中的实践主体地位。“大德育”是倡导从课堂到课外，从理论学习到社会实践的全员化、全过程、全方位育人的教育模式。结合高校德育工作的实际，在大德育育人模式的格局下践行实践育人理念、完善实践育人内容体系、运行机制等，对增强德育工作实效性、提高人才培养质量有重要作用。

DOI 7dm1ggyydn/1947330

作者陈建

机构地区不详

出处《学校党建与思想教育：下》 2016年11期

关键词大德育实践育人运行机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）