首页 > 《教育界：高等教育研究（下）》 > 2017年1期 > 士官院校军事职业教育意蕴识读

士官院校军事职业教育意蕴识读

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要要完善优化我军人才培养体系整体设计，加快发展军事职业教育，构建院校教育、部队训练、军事职业教育“三位一体”的新型军事人才培养体系，将教育培训贯穿官兵职业生涯全过程，为实现强军目标提供有力的人才支持。

DOI pd517zowj7/1949723

作者卢莉娜;胡隽

机构地区不详

出处《教育界：高等教育研究（下）》 2017年1期

关键词士官院校军事职业教育人才培养

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李骏霄. 浅谈新时期士官职业教育.文化科学,2019-11.
2巨化平. 试论军队院校教育与军事职业教育的关系.教育学,2024-08.
3吕达. 士官学员识读装配图技巧.建筑技术科学,2020-06.
4盛卫超;丁士拥;孙健. 对军队院校军事职业教育发展需求的思考.教育学原理,2018-12.
5曲晓燕;吕晓峰;陈育良;赵建忠;李保刚. 军队院校发展军事职业教育的几种模式研究.成人教育学,2017-04.
6朱建业;史敦杰. 美国军事职业教育探究.职业技术教育学,2006-01.
7魏晴昀,胡乔林,高坡,邓磊. 军事职业教育MOOC建设刍议.教育学,2022-06.
8廖科. 刍议军事职业教育MOOC建设.教育学,2021-04.
9刘旭1,，张冠华2. 美军卫生士官职业教育特点及启示.教育学,2021-09.
10卜海珂. 浅谈士官职业教育中的课程教学建设.文化科学,2019-10.

来源期刊

教育界：高等教育研究（下）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

士官院校军事职业教育人才培养

返回顶部