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高职学生跨文化交际能力现状调查研究

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摘要跨文化交际能力培养是高职英语教育的重要内容。本文选取了三所职业院校的学生作为研究对象，分析不同专业、性别与学生的跨文化交际能力是否存在差异性、相关性，探讨高职学生跨文化交际能力现状及成因。

DOI 34gvn8ez49/1951031

作者孟青兰

机构地区不详

出处《装备制造与教育》 2017年2期

关键词跨文化交际高职学生英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

装备制造与教育

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