摘要
查阅西方教育史发现,纽曼的《大学的理想》是第一部完整系统阐释大学理想的著作,他的大学理念无疑是对大学面临理性工具主义颠覆的时代所做的最后抗争和捍卫。然而纽曼的大学理想与其担任爱尔兰天主教大学首任校长的办学实践之间存在着巨大的反差。除了时代与环境因素外,纽曼的个性特点及在大学管理实践中没能将理念与制度进行有效融合、也没能充分考虑到大学发展需依赖文化环境、以及对大学发展所需要的资源进行有效整合,从而导致这位理想主义者的大学治理实践陷入困局。
出版日期
2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)