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生命教育视域下医学生职业精神的培养

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摘要阐述医学生职业精神养成的重要意义，分析生命教育视域下职业精神养成的内涵，提出了加强医学生生命教育，培养医学职业精神的途径：构建完善的生命教育教学体系，高等医学院校要将生命教育渗透到专业课中，通过通科轮转实习增强医学生生命体验，完善科学的生命教育评估体系。

DOI pj0kqww84y/1953403

作者叶玉梅;许蓉;王磊

机构地区不详

出处《医学教育管理》 2017年5期

关键词生命教育医学生医学职业精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

医学教育管理

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