摘要
在我们的教学活动中,英语的阅读是一项很重要的课程。一般的英语阅读分为课堂内的阅读和课外的拓展阅读。我们的教师往往能够在课堂阅读的部分把握好,让学生在课堂上的阅读水平能够得到训练,但是却忽略了课外的拓展训练阅读,这是十分错误的。有时候在课外的阅读往往取得的效果会高于课堂上的阅读,孩子们都能根据自己的兴趣去选择,能够更加的丰富自己的精神层面。本文就拓展小学英语的课外训练的必要性以及一般的应用方法进行相关的探讨,提出了一些自己的看法。
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)