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《青少年日记:小学生版》
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2018年1期
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探索圆周率
探索圆周率
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摘要
课堂上,我认识了圆,认识了扇形,认识了π(也就是圆周率)。但是,我最感兴趣的是π(圆周率)。为什么对圆周率感兴趣呢?因为它表示了圆的周长与它的直径之比,也可以表示圆的面积与它的半径的平方之比,让我们找到了运用的规律。而我最感兴趣的是π(圆周率)是怎么产生的。经过学习与搜素查找资料,我终于了解了仔是怎么计算出来的。原来古人是用割圆法计算出π的。何为割圆法?即用圆的内接或外切正多边形来逼近圆的周长。
DOI
0dp9xpmkj2/1955893
作者
俞则安;朱震霏
机构地区
不详
出处
《青少年日记:小学生版》
2018年1期
关键词
圆周率
圆的周长
圆的面积
正多边形
课堂
学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
青少年日记:小学生版
2018年1期
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