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家庭教育、学校教育和社会教育的共生关系研究

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摘要从个体生命发展的角度来看，家庭教育、学校教育和社会教育缺一不可。家庭教育、学校教育和社会教育的资源可以共享，教育作用的发挥需要家庭教育力、学校教育力和社会教育力的聚通，形成合力，因而，它们之间是一种“共生”的关系。家庭教育、学校教育和社会教育的“共生”需要遵循相互尊重、相互适应、相互补充及相互促进的原则。三者“共生”关系的确立可以促使社会教育得到重视、家庭教育凸显相对独立性，进而使大教育学得以构建。

DOI 54yw8e2kj0/1958352

作者郭建斌

机构地区不详

出处《终身教育研究》 2018年2期

关键词家庭教育学校教育社会教育共生关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）