高中学生英语听力中的问题及对策

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摘要 高中英语教学,听力一直是弱项,而听力却是说、读、写的基础。深研制约高中学生英语听力水平的提高的问题,进而运用创新的听力教学手段和方法有针对性地进行强化教学,有效提高听力水平,为全面提高学生英语能力提供支撑。
机构地区 不详
出处 《校园英语》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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