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19世纪英国大学推广运动中的开放教育资源探究

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摘要英国大学推广运动是在传统与改革的相互冲突中产生的。它通过经严格选拔的师资为广大民众提供人文特色的课程,或是举办小而精的导师班服务社会,或是邀请学员参加在大学校园举行的暑期聚会,为广大民众提供较为系统的高等教育体验,促进大学与社会间的理解与交流。分析英国大学推广运动中开放教育资源的内容与意义、供给与需求的匹配关系以及对学习过程的重视,可以为我国当前开放教育资源建设提供参考。

DOI 3j7w2xkqd1/1964529

作者易红郡;李慧迎

机构地区不详

出处《大学教育科学》 2018年5期

关键词英国大学推广运动开放教育资源导师班暑期聚会

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）