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浅谈高职创新创业教育与专业课程教学融合

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摘要在当前“双创”时代背景下,作为新型化教育模式,创新创业教育受到广泛关注。高职院校开展的创新创业教育出现脱离专业课程教学的问题,学生的专业知识无法灵活应用到创新创业实践中,发挥不出创新创业教育的价值。文章主要介绍了高职创新创业教育目标的定位和构建创新创业教育体系的原则,探讨了高职创新创业教育融合专业课程教学的措施。

DOI 3j7w2xe5d1/1964629

作者赵玲

机构地区不详

出处《教育界：高等教育研究（下）》 2018年8期

关键词高职院校创新创业教育专业课

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育界：高等教育研究（下）

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